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小班健康活动好玩的气球龙8国际(唯一)官方平台教案反思

日期:2019-11-11来源:幼儿园学习网

小班健康活动好玩的气球龙8国际(唯一)官方平台教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动应变,活动延伸,区角活动,活动反思等内容,大胆尝试气球的多种玩法,体验创造的乐趣,尝试气球的不同玩法,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看好玩的气球龙8国际(唯一)官方平台教案吧。

   活动目标
  1、大胆尝试气球的多种玩法,体验创造的乐趣。
  2、尝试气球的不同玩法。
  3、积极参与活动,体验和同伴游戏的乐趣。
  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备
  每个幼儿带1至2个充好气的气球。

  活动过程
  一、热身运动。
  ——播放欢快的音乐,教师带领幼儿手拿气球做热身运动。

  二、自由探索。
  1、激发兴趣。
  ——师:小朋友,气球可以用来干什么?
  ——师:对,气球可以用来布置环境,还可以用来做游戏。可以怎么玩呢?请你们大胆地试一试。
  2、幼儿自由探索气球的玩法。(向上拍球保持球不落地、两人夹球走、将气球当排球进行比赛、小组传球、用球接力跑等)
  3、教师带领全体幼儿尝试部分幼儿的创意玩法。

  三、小组游戏:拍气球。
  ——幼儿分成人数相等的4组,每组1个气球,教师说开始,拿球的幼儿将球抛高,全组幼儿合作拍气球,保持球不落地。气球落地即为输,需停止游戏,哪组气球坚持最久则为赢。游戏过程中,幼儿不能用手抱气球。

  四、放松运动。

  活动应变
  气球不要充太满的气,以免爆炸。

  活动延伸
  1、 科学小游戏:往气球里加入水或面粉,尝试用气球进行各种造型游戏。
  2、 美工活动:用胶水将彩色纸碎贴在气球上,贴好后用牙签刺破气球,即可保持球的形状,稍稍进行加工,即可变成有趣的造型。如画上五官变成小怪物等。

  区角活动
  科学区:放入气球和各种打气筒,让幼儿尝试让气球变大的方法。
  环境创设:用气球贴彩色纸碎制作的造型装饰活动室。
  家园同步:家长带幼儿户外活动的时候可以和幼儿玩气球的游戏。
  随机教育:氦气气球容易爆炸造成人员伤亡,建议幼儿不要购买氦气气球玩。

  活动反思
  气球是幼儿常见的、易得的材料,幼儿对气球有相应的游戏经验。例如:让气球不落到地上,能训练幼儿对物体运动速度的判断,发展手眼协调能力;用身体的各个部位来碰触气球,能让幼儿感受到身体各部位运动灵活性之间的差异;将轻飘飘的气球拍到更远的地方,则需要幼儿体验手臂的推力和手腕的弹力;躺到气球垫上,则可以让幼儿感受到一种掌握和控制身体平衡的独特体验。

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