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大班科学活动昆虫运动会龙8国际(唯一)官方平台教案反思

日期:2020-01-11来源:幼儿园学习网

大班科学活动昆虫运动会龙8国际(唯一)官方平台教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动反思等内容,通过捕捉、观察各种昆虫,使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式,并发现它们之间的联系,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看昆虫运动会龙8国际(唯一)官方平台教案吧。

   活动目标:
  1、通过捕捉、观察各种昆虫,使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式,并发现它们之间的联系。
  2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  3、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。
  4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
  5、培养探索自然的兴趣。

  活动准备:
  小容器、塑料袋等若干个。

  活动过程:
  (一) 捕捉昆虫
  幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容器中。

  (二) 昆虫运动会
  将幼儿捕捉的各种昆虫放在一起,准备举办昆虫运动会。
  1、将会跳的虫子放在大纸盒子内,比一比谁跳得高。同时引导幼儿观察比较昆虫的前腿与后腿有什么不同,为什么有的昆虫跳得高,有的跳不高?
  2、将会爬的虫子放在桌子(或地板)上,比一比谁爬的快。用火柴盒做小车,套在昆虫的身上,比比谁拉得动,谁的力气大。让幼儿观察这些昆虫的身体和腿的特点,想一想它们为什么不会跳?
  3、将会飞的虫子放在地上比一比谁飞得远。注意观察它们的身体与翅膀的特点,想一想它们为什么会飞。
  4、将昆虫放到水中,看看谁会游泳,谁害怕水?
  5、将昆虫肚皮朝上放置,让幼儿观察它们怎样翻身。

  (三) 饲养昆虫
  将几种常见昆虫,放在容器中饲养。让幼儿观察它们如何活动,如何进食。

  活动建议:
  此活动适合在夏、秋季进行。捕捉的昆虫最好是当地常见的种类。

  活动反思:
  今天的幼儿,将是未来世界建设的主力军,面向高速发展的新时代,幼儿科学教育越来越受重视。活动我以昆虫运动会为线索,贯穿整个活动,又在环节中设计了小游戏。活动中认真观察每位幼儿的行为,科学地设计与组织科学活动,是完成与落实以上目标的有效手段。促进幼儿身体与心理的协调健康发展。

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